Plan de formacion docente

Temas de formación del profesorado

El Programa de Formación de Profesores de BAC es un completo programa de 1600 horas de estudio que puede completarse en un período de 3 a 5 años. Dirigido por Ann Rodiger, este curso proporciona una atención individualizada, enfatizada con nuestra proporción media de estudiantes-profesores de 5 estudiantes por cada profesor. Los estudiantes que se gradúan en el Curso de Artes del Equilibrio pueden obtener la certificación de la Sociedad Americana de la Técnica Alexander (AmSAT). La enseñanza te permite ayudar a otros a mejorar su propio uso y a encontrar más habilidad y facilidad en cualquier actividad que elijan hacer.    HorarioCurrículoEl curso de formación de profesores de Artes del Equilibrio está diseñado para enseñar los principios de la Técnica Alexander de forma teórica y práctica. Los estudiantes que completen el curso de formación de profesores serán competentes en el trabajo práctico, tendrán fuertes habilidades pedagógicas y una buena comprensión de la teoría y la historia de la técnica.    La estructura del curso incluye clases en grupo, lecciones privadas, enseñanza supervisada, salidas de observación y lecturas.Las áreas de interés incluyen:Facultad del curso de formación

Cursos para profesores de inglés

El Proyecto Curricular (CP) lleva a cabo varios tipos de talleres de formación de profesores en escuelas post-10 y programas de educación de adultos para personas de Birmania a lo largo de la frontera entre Tailandia y Birmania. Nuestros talleres incluyen:

Estos talleres suelen ser de corta duración (1 día – 2 semanas), y se celebran durante las vacaciones escolares de verano, de marzo a mayo, y durante las vacaciones de mitad de año en octubre. También intentamos responder a otras solicitudes de formación que se reciben a lo largo del año.

Muchos de los profesores a los que ayudamos trabajan en condiciones difíciles en lugares aislados. Suelen tener poca experiencia y formación, un conocimiento limitado de la materia, pocos recursos y un conocimiento limitado de cómo identificar y conseguir los materiales adecuados. A través de la formación, pretendemos ayudarles a desarrollar las habilidades necesarias para realizar su trabajo con más confianza y eficacia.

El estilo de enseñanza más extendido en Birmania es el método tradicional de aprendizaje memorístico centrado en el profesor. Esto da a los alumnos poca o ninguna oportunidad de participar activamente en el proceso de aprendizaje y de desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Este método se reproduce en distinto grado en las escuelas de la frontera entre Tailandia y Birmania.

Guía de formación de profesores

Su plan de formación en el lugar de trabajo no debe consistir simplemente en que su nuevo empleado entre y usted deje caer toda la información sobre su mesa. Para garantizar que la formación de sus empleados dé los mejores resultados, debe haber una comprensión clara de lo que necesitan saber, cuándo necesitan aprender y el tiempo que necesitan para consumir el material de formación para contribuir eficazmente a la empresa.

Los planes de formación son esenciales para un sólido proceso de incorporación y para crear una plantilla productiva más rápidamente. Proporcionar una formación eficaz desde el principio puede impulsar la productividad de los empleados y ayudarles a desarrollar sus habilidades mientras siguen trabajando y siendo un activo para la empresa.

Sin embargo, cuando estos planes no están bien definidos y gestionados, los objetivos no se cumplen, los detalles se escapan, los empleados acaban recibiendo información contradictoria y el proceso dura más de lo necesario.

El documento debe aclarar a quién se aplica la formación, incluyendo las instrucciones paso a paso, los protocolos de seguridad si son relevantes, y otra información adicional. El objetivo es que la formación resulte intuitiva, clara y sencilla.

Programas de formación continua

Nuestros cursos de preparación y formación de profesores le preparan para dirigir con confianza su propia aula. La formación de preparación es un plan de estudios basado en la investigación, centrado en la preparación de los profesores del mañana proporcionando un sólido marco pedagógico. La formación se desarrolla a partir del trabajo de líderes educativos, como el Dr. Robert Marzano, la Dra. Madeline Hunter, Harry Wong, el Dr. Benjamin Bloom, la Dra. Ruby Payne y el Dr. Eric Jensen. Nuestro currículo de formación se actualiza continuamente para reflejar la preparación más relevante y efectiva para el aula. No importa su nivel de experiencia actual, Texas Teachers of Tomorrow lo prepara para el éxito.

Al prepararse para un examen, familiarícese con el material, así como con el formato de la prueba. La página de Recursos proporciona información sobre dónde encontrar manuales de preparación gratuitos, exámenes de un vistazo, videos de familiarización con el examen y exámenes de práctica interactivos.

Selección, aprobación y requisitos del examen La Agencia de Educación de Texas requiere que cada candidato a maestro apruebe un examen de certificación de una materia específica. Nuestros Asesores de Programa juegan un papel importante para ayudarte a seleccionar el área(s) de certificación que complementa(n) tus habilidades e intereses para darte la mejor oportunidad de ser contratado. Aprobar un examen de certificación, en el área de la asignatura que estás persiguiendo, demuestra tu conocimiento de la materia.