Informatica y comunicaciones fp basica

Componentes de la comunicación de datos (red)

En informática, la programación funcional es un paradigma de programación en el que los programas se construyen aplicando y componiendo funciones. Es un paradigma de programación declarativo en el que las definiciones de funciones son árboles de expresiones que asignan valores a otros valores, en lugar de una secuencia de sentencias imperativas que actualizan el estado de ejecución del programa.

En la programación funcional, las funciones son tratadas como ciudadanos de primera clase, lo que significa que pueden vincularse a nombres (incluidos los identificadores locales), pasarse como argumentos y devolverse desde otras funciones, al igual que cualquier otro tipo de datos. Esto permite escribir los programas con un estilo declarativo y componible, en el que las funciones pequeñas se combinan de forma modular.

La programación funcional se considera a veces sinónimo de la programación puramente funcional, un subconjunto de la programación funcional que trata todas las funciones como funciones matemáticas deterministas, o funciones puras. Cuando se llama a una función pura con unos argumentos determinados, siempre devolverá el mismo resultado, y no puede verse afectada por ningún estado mutable u otros efectos secundarios. Esto contrasta con los procedimientos impuros, comunes en la programación imperativa, que pueden tener efectos secundarios (como la modificación del estado del programa o la toma de datos de un usuario). Los defensores de la programación puramente funcional afirman que al restringir los efectos secundarios, los programas pueden tener menos errores, ser más fáciles de depurar y probar, y ser más adecuados para la verificación formal[1][2].

Tutorial de CCS 2016 – Detección de anomalías en los programas

ResumenEl término ICT4D se refiere a las oportunidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como agente de desarrollo. La investigación en ese campo suele centrarse en la evaluación de la viabilidad de las tecnologías existentes, en su mayoría de origen occidental o del Lejano Oriente asiático, en el contexto de las regiones en desarrollo. La perspectiva de la informática es complementaria a esa agenda. La perspectiva informática se centra en explorar los recursos, o insumos, de un contexto concreto y en basar el diseño de una intervención técnica en los recursos disponibles, de modo que el resultado marque una diferencia en el contexto de desarrollo. El modus operandi de la informática, la construcción, interactúa con las prácticas de evaluación y exploración. El análisis de un plan de estudios de tecnología de la información contextualizado de la Universidad de Tumaini, en el sur de Tanzania, muestra el potencial de la perspectiva informática para diseñar una tecnología de la información y la comunicación significativa para una región en desarrollo.Palabras clave

Campaña de comunicación sobre planificación familiar – Smart Choice

¿Eres un estudiante de tecnología de la información, informática o un campo relacionado? Entonces deberías añadir a tu CV un semestre en la universidad más ecológica de Alemania. Nuestro programa de intercambio de estudios «Informática sostenible» ofrece la posibilidad de elegir entre una amplia gama de clases en los campos de la informática, la sostenibilidad, la economía y la ecología.  Algunas asignaturas posibles son «Teledetección», «Informática» o «Sistemas ciberfísicos». Además, también puedes cursar alemán como lengua extranjera.Los participantes en el programa vivirán y estudiarán en nuestro moderno campus con más de 2.500 estudiantes. Todos los apartamentos para estudiantes son asequibles y están totalmente equipados. Disponen de acceso a Internet de alta velocidad y conexión a la intranet de nuestra universidad.La universidad no cobra tasas de matrícula por el semestre de estudio. La cuota de admisión general es de aproximadamente 250 euros por semestre, que también proporciona viajes gratuitos en tren en la región.Los estudiantes se benefician de las ventajas de nuestro concepto «Buddy», en el que los estudiantes alemanes proporcionan ayuda individual con la orientación y la integración en la vida del campus.

Habilidades de comunicación 1 Habilidades de empleabilidad Clase IX

La exploración de la ingeniería I introduce a los estudiantes en la creatividad inherente a la forma en que los ingenieros y los informáticos abordan la innovación, el diseño y la resolución de problemas, desde la lluvia de ideas hasta la implementación de una solución. Los estudiantes trabajarán en equipos, practicarán con las herramientas del oficio (modelado, análisis y visualización), proporcionarán revisiones entre pares y discutirán las implicaciones éticas de los esfuerzos creativos. Esta clase es también un proceso de descubrimiento personal en el que los estudiantes exploran una variedad de métodos de estudio y aprendizaje tradicionales y no tradicionales, reflexionan sobre los resultados de usar diferentes métodos y determinan qué funciona mejor para sus estilos de aprendizaje individuales y su tipo de personalidad. El artefacto final individual es un proyecto «Crea tu futuro» que describe la exploración del estudiante de sus propios talentos y aptitudes, el proceso de descubrimiento para identificar una disciplina específica y una presentación visual de sus objetivos profesionales.

Fundamentos de Ingeniería Informática introduce a los estudiantes en la práctica y los principios de la programación informática y la resolución de problemas computacionales. Los estudiantes se involucrarán en la resolución de problemas basados en proyectos prácticos utilizando software y hardware informático moderno, con un énfasis particular en los problemas y técnicas que aparecen comúnmente en varios dominios de la ingeniería.