Grado medio y fp es lo mismo

Sistema de niveles de lectura

ResumenLas micas de 17 rocas pelíticas (sin K-feldespato) y 8 rocas psamíticas (con K-feldespato) de las zonas de Wazuka y Asemi-gawa en los terrenos metamórficos de Ryoke y Sanbagawa, respectivamente, fueron analizadas en un microanalizador de sonda electrónica. La deficiencia de cationes alcalinos en las micas metamórficas de grado bajo a medio se atribuye a la sustitución por illita, KXII+AlIV=□XII (vacante)+SiIV.En el mismo grado metamórfico, la deficiencia de cationes intercalares en las micas de las rocas pelíticas es mayor que la de las rocas psamíticas. Sin embargo, disminuye con el aumento de la temperatura en ambos tipos de rocas, independientemente de la presión del metamorfismo.El feldespato K y la biotita amortiguan la sustitución de la illita. Se proponen dos reacciones para explicar la disminución de la deficiencia de cationes alcalinos tanto en la muscovita como en la biotita.

Contr. Mineral. and Petrol. 97, 313-319 (1987). https://doi.org/10.1007/BF00371995Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Nivel de lectura guiada

A continuación, mi lectura de los finalistas de ficción de grado medio de este año. Para recapitular, ya había leído Flight of the Puffin antes de que se publicara la lista, y leí y reseñé Violets are Blue, Many Points of Me y Finding Junie Kim en febrero. Siento un gran respeto por los jueces de la segunda ronda de los Cybils: ya es bastante difícil reducir una larga lista a siete finalistas, pero no sé cómo podría elegir un solo libro entre tantas opciones diferentes pero estupendas. (En caso de que te hayas perdido la noticia, Linked, de Gordon Korman, fue el ganador de este año en esta categoría).

Mientras tanto, el jamaicano-canadiense Ezra, en el mismo equipo de baloncesto, tiene una vida hogareña mucho más estable, pero ha estado luchando por perder la estrecha relación con su antiguo mejor amigo.    Ese antiguo mejor amigo se está contagiando de la actitud abiertamente homófoba del chico con el que ahora sale, algo especialmente doloroso ya que Ezra se está planteando salir del armario.    Ezra podría sentir algo por Brian, pero ¿serán capaces de abrirse el uno al otro?    Los numerosos intereses de Ezra, como tocar la guitarra y hacer listas de reproducción además del baloncesto, completan la historia y evitan que sea tan sombría como podría haber sido.    Se trata de un gran equilibrio entre la tensión y la dulzura, con una historia de salida del armario que no es ni infeliz ni excesivamente halagüeña.

Tabla de niveles de lectura

R: La única forma verdadera de obtener un nivel Fountas & Pinnell es a través del sitio web de libros nivelados Fountas & Pinnell (LBW). Es la única fuente oficial de libros nivelados por Fountas y Pinnell utilizando su F&P Text Level Gradient™. Esta lista en línea, que se actualiza con frecuencia y se basa en la suscripción, contiene 64.387 libros enviados por más de 300 editoriales. Cada libro es revisado y nivelado meticulosamente por Irene Fountas y Gay Su Pinnell junto con su equipo de niveladores seleccionados a mano utilizando el F&P Text Level Gradient™.

Por favor, recuerde que NO debe organizar los libros de su biblioteca de aula por niveles. Cuando los niños seleccionan libros de la biblioteca del aula, deben guiarse por el interés y el disfrute, no por el nivel. En su lugar, organice los libros por categorías como autor, título, tema, ilustrador, serie, género, etc.

Nivel Lexile

La lectura es un proceso muy complejo. Los lectores deben construir un sistema de acciones estratégicas para procesar los textos A-Z+ que comienza con los primeros comportamientos de lectura y se convierte en una red de acciones estratégicas para leer textos cada vez más difíciles. El F&P Text Level Gradient™ debe ser visto como un continuo de progreso para los lectores.

El F&P Text Level Gradient™ es la herramienta más reconocida y confiable para seleccionar libros para la enseñanza de la lectura en grupos pequeños. Todo el trabajo de Fountas y Pinnell hace referencia a su F&P Text Level Gradient™ -a menudo referido como niveles de Lectura Guiada o niveles Fountas & Pinnell- comenzando con la publicación de Guided Reading: Good First Teaching for All Children, y extendiéndose a la publicación de The Fountas & Pinnell Literacy Continuum, el Benchmark Assessment System 1 y 2 y los Leveled Literacy Intervention Systems.

El objetivo de Fountas y Pinnell es apoyar el desarrollo de acciones de autoiniciación del niño que podrá aplicar a una serie de textos de dificultad similar. Con la enseñanza diaria, el profesor ayuda al niño a subir la escalera de la dificultad del texto con éxito. El objetivo de la lectura guiada es llevar al niño al nivel de los textos complejos apropiados para el grado, al hacerlo, la enseñanza debe comenzar con lo que el niño es capaz de comprometerse con cierto éxito, para que haya un punto de contacto, comprometiendo así el desarrollo del niño de un sistema de auto-extensión para el procesamiento de los textos.