Fp alfonso x el sabio opiniones

IES Alfonso X el Sabio – Toledo – Santa Cecilia 2014

Reimpresiones y autorizacionesSobre este artículoCite este artículoRuiz, S., Calvo, C., Pozo, F. et al. Función pulmonar, sensibilización alérgica y asma en niños en edad escolar tras una bronquiolitis por coinfección viral.

Sci Rep 12, 7552 (2022). https://doi.org/10.1038/s41598-022-11356-9Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

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Graduación FP cursos 14 16

ResumenLos esfuerzos se centran en la detección temprana del trastorno del espectro autista, aunque algunos científicos y responsables políticos han cuestionado el cribado universal temprano. El objetivo de este meta-análisis fue evaluar la precisión diagnóstica de las diferentes herramientas de cribado. Se utilizaron varias bases de datos electrónicas para identificar los estudios publicados. Se utilizó un modelo bayesiano para estimar la precisión del cribado. La sensibilidad agrupada fue de 0,72 (IC del 95%: 0,61-0,81) y la especificidad fue de 0,98 (IC del 95%: 0,97-0,99). Los análisis de subgrupos para eliminar la heterogeneidad indicaron que la sensibilidad fue de 0,77 (IC del 95%: 0,69-0,84) y la especificidad de 0,99 (IC del 95%: 0,97-0,99; DE ≤ 0,01). Las herramientas de cribado de nivel 1 para TEA mostraron resultados consistentes y estadísticamente significativos y, por tanto, son adecuadas para detectar el autismo a los 14-36 meses.

El cribado de nivel poblacional (nivel 1) para el trastorno del espectro autista (TEA) ha sido objeto de numerosos trabajos, en particular desde que la Academia Americana de Pediatría publicó una declaración política hace más de una década (Council on Children with Disabilities 2006). La herramienta más estudiada es la Lista de verificación modificada para el autismo en niños pequeños (M-CHAT; Robins et al. 1999), y su revisión, la M-CHAT-revisada, con seguimiento (M-CHAT-R/F; Robins et al. 2009). Sin embargo, la variedad de herramientas de cribado para la identificación prospectiva de signos tempranos de autismo ha fomentado la publicación de diferentes revisiones sistemáticas (Daniels et al. 2014; McPheeters et al. 2016). Véase la Tabla 1 para las herramientas incluidas en el presente meta-análisis, y las referencias para obtener más información sobre cada herramienta.

Shava Ghund Chuk Ke, Surinder Kaur: Svara de Simon Thacker

2018: ● «Cualidades que deben enseñarse a los niños: Análisis comparativo mundial», Centro de Educación Ideológica y Política, Universidad Normal del Noreste, Changchun, República Popular China, 19-21 de junio. ● «Exposición a la información en los países de la región MENA», Conferencia anual de (WAPOR), Marrakech, 26-30 de junio. ● Ciclo de conferencias sobre Investigación Social y consultor, Centro de Educación Ideológica y Política, Universidad Normal del Noreste, Changchun, República Popular China, 10 de octubre al 10 de noviembre.

2020: ● «La reforma educativa en España», Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, Madrid. Febrero. ● «Cambio climático y preocupación por el medio ambiente», 73ª Conferencia Anual, Asociación Mundial para la Investigación de la Opinión Pública, Salamanca (España), octubre.

2021: ● «Preferencias sobre las cualidades que deben enseñarse a los niños: un análisis comparativo mundial». 26º Congreso Mundial de Ciencia Política. Asociación Internacional de Ciencia Política. Lisboa (Portugal). Julio.    ● «Envejecimiento de la población y el papel social de los mayores», Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, Madrid, noviembre.    ● «Envejecimiento de la población y el papel social de las personas mayores», Conferencia científica con participación internacional «Estrategias para el desarrollo de la sociedad y el trabajo social», Universidad Federal del Sur. Rostov-on-Don, Federación Rusa

PROMOCIONAL Ciclo de REALIZACIÓN 15 -16

La información de los pacientes fue anonimizada y desidentificada antes del análisis. El estudio se realizó de acuerdo con el Reglamento General de Protección de Datos (RGDP). El comité ético local (el Comité de Ética de la Investigación de la Universidad Rey Juan Carlos) dictaminó que no era necesaria una aprobación ética formal para este estudio. El Comité de Ética de la Investigación de la Universidad Rey Juan Carlos renunció al consentimiento informado de los pacientes porque los datos eran anónimos.

BMC Oral Health 22, 122 (2022). https://doi.org/10.1186/s12903-022-02160-yDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard