Centros fp dual madrid

41 años de ronaldinho contra las leyendas del real madrid | 20.07.2021

Formación en España con una sólida experiencia prácticaBasado en la formación profesional interempresarial en AlemaniaEl proyecto de formación profesional de dos años «JoinVET», llevado a cabo en cuatro ciudades españolas, ha demostrado que los elementos de la formación profesional interempresarial pueden contribuir a aumentar la disposición de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) a impartir formación.

La idea básica es prolongar la formación profesional tradicional, de dos años de duración, con un año más de duración. En este año, los bloques prácticos en las empresas de formación se vincularán con elementos teóricos y prácticos en un taller de formación interempresarial, basando así el modelo en el sistema de educación y formación profesional interempresarial en Alemania. Con este modelo se pretende despertar el interés de las PYME por la formación y facilitar a los alumnos el acceso a una sólida formación práctica.

Los exitosos resultados del proyecto se presentaron en la conferencia de clausura el 30 de octubre en Madrid. En total, 87 alumnos de 19 empresas de formación completaron el proyecto con éxito y participaron seis PYME que anteriormente no habían impartido formación en el marco del sistema dual. Y la formación seguirá impartiéndose bajo este sistema incluso después de la finalización del proyecto.

Doble titulación en IE University | Trailer

La Alianza Europea para el Aprendizaje es una iniciativa de múltiples partes interesadas dirigida por la Comisión Europea. El creador de la promesa es el único responsable de la aplicación de las acciones descritas en la misma.

Presentación del miembro:La Dirección General de Educación y Formación Profesional de La Comunidad de Madrid es la Autoridad Regional encargada del desarrollo y gestión de los programas de Formación Profesional Inicial (FP) en la Comunidad de Madrid.

En el curso 2018/19 se han matriculado más de 60.000 alumnos de FP inicial en los centros públicos de la Comunidad de Madrid (50.958 alumnos de programas de FP básica, media y superior, 6.034 matriculados en Aprendizaje).

Desde 2011, dentro de los programas de FP inicial, la Dirección es pionera en España en programas de FP Dual. Actualmente, más de 6.000 alumnos y más de 1.200 empresas participan en estos programas.

Los programas de FP Dual de la Comunidad de Madrid abarcan un amplio abanico de campos: técnico, gestión, comercio, turismo, deportes, informática y comunicaciones, mantenimiento industrial, mantenimiento de automóviles, electricidad y electrónica, robótica, química, seguridad y salud, sanidad.

Destacados del Real Madrid – Panathinaikos OPAP Atenas

Pionero en la formación de polímeros en Castilla y León, el centro nace con el objetivo de convertirse en un referente en la formación de las tecnologías de Grupo Antolin y núcleo de la innovación del futuro, contribuyendo a la generación de empleo cualificado.

Grupo Antolin es consciente de que la Formación y la Innovación son primordiales hoy en día en el sector de los fabricantes de interiores de automoción y, por ello, realiza una fuerte apuesta de futuro con la puesta en marcha de este Centro con una capacidad prevista de 50 alumnos y 1.300 metros cuadrados.

Esta iniciativa se enmarca dentro de la Política de Recursos Humanos e Innovación de Grupo Antolin, centrada en la atracción de talento y que incluye diversas iniciativas y programas vinculados al desarrollo profesional y la innovación.

«Como presidente de Grupo Antolin, es un gran orgullo seguir contribuyendo al posicionamiento de Burgos y Castilla y León como centros de referencia del interior del automóvil en el mundo», señaló Ernesto Antolin durante la inauguración.

Las 10 habilidades más ridículas inventadas por Ronaldinho

La Alianza es una red estatal formada por empresas, asociaciones, centros educativos e instituciones cuya misión es promover la Formación Profesional Dual en España. Esta modalidad alterna la formación entre el centro educativo y la empresa, en la que el empleado también practica lo aprendido a través del trabajo.

Según Alicia Richart, «es fundamental potenciar los estudios tecnológicos y STEM entre los más jóvenes y especialmente a través de una FP fuerte que responda a la importante escasez de talento y perfiles profesionales que se están demandando en nuestro sector».

Por su parte, Clara Bassols mencionó la importancia de impulsar la Formación Profesional Dual, ya que el 60% de los jóvenes menores de 25 años no estudia ni trabaja. Además, añadió que «esta modalidad aporta beneficios para todos los agentes implicados ya que mejora la competitividad de las empresas y los centros educativos, y abre las puertas de los aprendices al mundo laboral».